СИЛЬНЫЙ ПОБЕЖДАЕТ ОДНОГО, ОБРАЗОВАННЫЙ - ТЫСЯЧИ

В преддверии 1 сентября глава МВД потребовал от начальников ГУВД, УВД и МВД по Южному федеральному округу активизировать свою деятельность в Ингушетии, Дагестане и Чечне. «Там нужно дополнительно принять меры по обеспечению правопорядка и безопасности в День знаний. Учебный год начинается в непростых условиях. Это не только экономический кризис, но и активизация террористических организаций на Северном Кавказе», - пояснил Рашид Нургалиев.

Но, как показывает практика (в частности, события пятилетней давности в Беслане) активизироваться 1 сентября террористические организации вполне способны и в более спокойных республиках. Поэтому ко Дню знаний - празднику всех школьников и студентов – меры безопасности будут усилены повсеместно. Но надо сказать, что многочисленные теракты на территории республик Северного Кавказа – дело рук людей, самих еще не вышедших из студенческого, а то и школьного возраста. Вероятно, поэтому на недавнюю встречу в Сочи, посвященную вопросам поддержки мусульманских религиозных организаций Северного Кавказа, Дмитрий Медведев пригласил ректоров Российского исламского университета, Северокавказского университета имени Абу Ханифа (Нальчик), Северокавказского исламского университетского центра исламского образования и науки (Махачкала), а также учащихся исламских вузов.

На сочинской встрече президент призвал контролировать образование россиян в зарубежных исламских вузах, посетовав на то, что иной раз студенты, возвращаясь «из специфических учебных заведений, привносят в наш ислам нетрадиционное его понимание». «Мы не должны закрываться от остального мира. Запретный плод всегда сладок. Все равно будут туда ездить и говорить, что там как раз и дают истинный ислам, а у нас рассказывают о чем-то другом. Однако мы как крупное государство, в котором живут представители разных конфессий, должны иметь соответствующие учебные учреждения, где будут работать квалифицированные преподаватели», - сказал Медведев.

Однако присутствовавший на той встрече президент Кабардино-Балкарии Арсен Каноков пояснил, что квалифицированных священнослужителей элементарно не хватает. В той же Кабардино-Балкарии только 10% из них имеют высшее теологическое образование. Поэтому Каноков ратует сейчас за строительство в Нальчике Северо-Кавказского исламского университета, где могли бы учиться представители всех субъектов региона. Глава республики заверил, что Нальчик примет участие в финансировании проекта.

В тоже время кадры для экономики Кабардино-Балкарии руководство республики предпочитает готовить за рубежом, причем вкладывает в эти программы огромные деньги. Проекта, позволяющего ежегодно около 100 выпускникам вузов проходить стажировку в международных бизнес-центрах, нет ни в одном российском регионе. «С учетом того, что Кабардино-Балкария - аграрная республика, нам нужны менеджеры высокой квалификации, прежде всего, в сфере АПК, а также туризма, который является одним из приоритетных направлений развития региона. К сожалению, раньше потребности в кадрах не учитывались, и это привело к тому, что большое количество юристов и экономистов остались невостребованными. Мы должны исправить эту ситуацию», - поясняет Арсен Каноков, отправляя студентов в престижные вузы США и Европы. А чтобы популяризировать идею опоры на местные кадры кабардино-балкарские чиновники приводят такие примеры: «Республика не испытывает недостатка в молодых талантах не только в научной сфере, но и даже в такой сфере как шоу-бизнес. Сколько российских эстрадных звезд приходится на долю Кабардино-Балкарии - Дима Билан, Катя Лель, певица Сати, певец Амиралов и многие другие популярные артисты начинали свою карьеру в нашей республике. Это тоже может служить точкой роста в развитии экономического и имиджевого потенциала республики».

Об объединении же хозяйственного и духовного потенциала речи пока не идет, хотя опыт такой был, в частности, в Пакистане. Там во время правления Первеза Мушаррафа в медресе проводили серьезные реформы: дети изучали английский язык, математику, а ученики старших классов - экономику и компьютерные дисциплины. Власти исходили из того, что в современной жизни необходим "просвещенный и умеренный ислам", указывая при этом на две общемировые проблемы исламского религиозного образования. Первая – ученики изучают лишь Коран и теологические дисциплины, и по окончании медресе не могут получить нормальную работу, кроме как в религиозных организациях, фондах и мечетях. Вторая - в некоторых медресе откровенно пропагандируют необходимость ведения джихада с неверными, то есть, по сути, готовят кадры для военизированных радикальных группировок.

В рунете сейчас трудно найти адекватную информацию об исламском теологическом образовании. Кроме статей вроде: «Закрыли медресе, в котором учился террорист» или «Из оренбургского медресе распространялись листовки террористической партии», можно отыскать ссылку на сайт, создатели которого пытаются собрать максимально полную информацию о медресе России. «20 лет назад в СССР существовала всего одна высшая мусульманская школа, сегодня же здесь ежегодно открываются новые», - пишут идеологи портала, выкладывая список из… 14 медресе.